Moodle - Construire et animer une formation

• Découvrir l'interface de Moodle et en comprendre les principes
• Créer et paramétrer un espace de cours
• Choisir et créer des contenus pédagogiques efficaces
• Sélectionner et paramétrer des activités pédagogiques simples
• Gérer la méthode d'inscription et le suivi des apprenants
• Interagir avec la communauté Moodle

Découvrir Moodle et comprendre son fonctionnement

• Panorama de Moodle : structure Site > Catégories > Cours.
• Navigation : tableau de bord, administration du cours, menu des activités et ressources.
• Logiques pédagogiques propres à Moodle (activité centrée, progression, rôles).
• Bonnes pratiques de prise en main (paramètres essentiels, pièges à éviter).
• Réalisation : Prise en main d'un environnement Moodle

Créer et paramétrer un espace de cours complet

• Création d’un espace de cours : paramètres généraux utiles.
• Organisation pédagogique : sections, formats de cours, logiques de progression.
• Gestion des rôles et des permissions (apprenant / formateur / gestionnaire).
• Définir la charte visuelle et l'environnement UX/UI du cours.
• Réalisation : Créer et structurer un espace de cours.

Créer des contenus pédagogiques clairs et engageants

• Panorama des ressources de base : Page, Fichier, Étiquette, URL, Livre.
• Structurer l’information : principes de clarté, découpage, lisibilité.
• Ajouter des médias simples (PDF, images, vidéos hébergées).
• Organiser la progression : titres, consignes, mises en forme cohérentes.
• Mise en oeuvre pratique.

Choisir et paramétrer des activités pédagogiques simples

• Panorama des activités pertinentes pour débutants : Devoir, Forum, Test simple, H5P (si activé).
• Quand utiliser quoi ? Logique pédagogique derrière chaque activité.
• Paramétrages essentiels : deadlines, tentatives, rétroactions, barème.
• Structurer une séquence d’apprentissage active.
• Mise en oeuvre pratique.

Gérer les inscriptions et le suivi des apprenants

• Méthodes d'inscription simples : auto-inscription, inscription manuelle, cohorte (selon contexte).
• Paramétrages d’accès au cours : clés d’inscription, dates, limitations.
• Suivi des apprenants : rapports d’activité, fin de cours, complétion.
• Mise en place d’un tableau de bord pour le formateur.

Animer sa formation : interactions et bonnes pratiques

• Techniques d’animation dans Moodle : motivation, messages, feedbacks.
• Utiliser le forum, les messages, le calendrier.
• Coordonner Moodle avec d’autres modalités (classe virtuelle, présentiel).
• Retour d’expérience : ce qui fonctionne bien dans les premiers cours Moodle.

Interagir avec la communauté Moodle

• Présentation des communautés francophones et internationales.
• Trouver des plugins utiles.

Possibilité d’aménager le contenu de la formation pour les personnes en situation de handicap : merci de nous contacter au préalable. Possibilité de vous proposer un contenu sur mesure, selon vos besoin (Parcours Intra)